新聞資訊 2019-06-12
學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)的必要性及選配方法
一進(jìn)教室,放眼望去,課桌一個(gè)挨一個(gè),一般學(xué)生人數(shù)在60人左右,基本將一個(gè)不大的教室坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。每個(gè)孩子都在不停的呼出二氧化碳,每個(gè)人都在散發(fā)體味,有些學(xué)生不講究衛(wèi)生鞋臭、汗臭非常嚴(yán)重,教室里空氣異常難聞。在這樣擁擠的空間里,去開過家長會(huì)的家長都有切身體會(huì),實(shí)在是非常不適!
開窗通風(fēng)是目前學(xué)校的通常做法,在氣溫比較適宜的春秋季節(jié),教室里基本打開所有的窗戶進(jìn)行通風(fēng),在嚴(yán)寒的冬天和炎熱的夏天,開著暖氣或者空調(diào)的時(shí)候,教室基本是開一部分窗戶進(jìn)行通風(fēng),坐在靠窗的學(xué)生感覺會(huì)非常不適影響孩子學(xué)習(xí),而且造成大量能量流失!
即便是這樣,室內(nèi)空氣依然污濁不堪。經(jīng)走訪多家學(xué)校調(diào)查,教室內(nèi)二氧化碳的含量一般在達(dá)到2500PPM左右,甚至超過3500PPM(室外二氧化碳的濃度為350PPM左右,超過1000PPM對(duì)人體有害,詳細(xì)了解二氧化碳與健康)
除了空氣中的異味以外,教室里空氣質(zhì)量的主要問題是缺氧,這嚴(yán)重影響了孩子的成長和智力發(fā)育。
幼兒園、學(xué)校、培訓(xùn)中心人員密度大、腦力消耗大、室內(nèi)停留時(shí)間長,良好的室內(nèi)空氣質(zhì)量是保證孩子智力發(fā)育、健康成長的必要條件!是最需要安裝新風(fēng)系統(tǒng)的場(chǎng)所, 品高科技公司呼吁社會(huì)關(guān)注孩子教室里的空氣質(zhì)量,安裝新風(fēng)系統(tǒng)!
在中國,各地教育條件差距很大,我們無法要求所有的教室都安裝新風(fēng),但是在發(fā)達(dá)地區(qū)完全有條件去安裝新風(fēng)系統(tǒng),我們呼吁有關(guān)部門重視這一問題。
幼兒園、學(xué)校教室新風(fēng)量的確定
品高科技公司根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提供如下方法供大家參考:
教室里的新風(fēng)量依據(jù)教室人數(shù)多少和年齡段來確定該教室的新風(fēng)量。
幼兒園、小學(xué): 15M3/H-人, 初中、高中、大學(xué): 30M3/H-人。
舉例:比如一個(gè)容納60人的教室,如果作為幼兒園和小學(xué)的教室,新風(fēng)量需要900M3/H,作為初中、高中、大學(xué)的教室就需要1800 M3/H
幼兒園、學(xué)校教室新風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)置方式
教室是孩子學(xué)習(xí)的地方,這樣就要求新風(fēng)系統(tǒng)要具有大風(fēng)量、低噪音的性能。一般的排氣扇由于噪音比較大、壽命短,盡管可以適當(dāng)解決通風(fēng)問題,但是不適合安裝在教室里使用。
在北方嚴(yán)寒地區(qū),建議配備帶熱回收的中央新風(fēng)系統(tǒng),這樣在保證良好通風(fēng)的同時(shí)還可以保持室內(nèi)溫度的穩(wěn)定。
在南方地區(qū),可以采用不帶換熱的新風(fēng)系統(tǒng)。比如品高管道式新風(fēng)機(jī),具有低噪音大風(fēng)量的特點(diǎn),非常適合教室安裝。
安裝新風(fēng)系統(tǒng)注意兩個(gè)問題,一個(gè)是新風(fēng)送入盡量均勻,在新風(fēng)管道上設(shè)置多個(gè)新風(fēng)口,使得每個(gè)區(qū)域的學(xué)生都可以呼吸到新鮮空氣。另一個(gè)是新風(fēng)的開關(guān)要注意使用上的安全和方便。
托馬仕空品—THOMOS系列新風(fēng)秉承“守護(hù)每一家”的理念,為中國家庭提供全方位的室內(nèi)空氣品質(zhì)提升解決方案。憑借多年技術(shù)沉淀以及經(jīng)驗(yàn)積累,托馬仕空品—THOMOS新風(fēng)打造的新風(fēng)系統(tǒng)無論在質(zhì)量、口碑或是售后服務(wù)方面,都更具備優(yōu)勢(shì)。依托精湛的新風(fēng)科技,在室內(nèi)凈化效果、新風(fēng)輸送、風(fēng)量把控、硬件質(zhì)量、噪音控制上,都擁有著杰出的表現(xiàn)。選購新風(fēng)系統(tǒng),需認(rèn)準(zhǔn)專業(yè)品牌!
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